Напередодні, 6 лютого, відбувся офіційний старт проєкту для старшокласників та студентів закладів професійної освіти «Школа лідера». До участі у проєкті, який проводиться на базі кафедри адміністративного та фінансового менеджменту НУ «Львівська політехніка», зареєструвалося 167 учасників віком від 15 до 18 років з десяти областей України та міста Києва. 

«Сьогодні в більшості компаній при відборі працівників і їх підвищенні оцінюють саме лідерські якості. Проактивність, вміння розв'язувати проблеми, вміння швидко адаптуватись та вивчати нове, вміння чітко комунікувати та багато іншого! Тому ваше навчання тут – це вже успіх, і це вже вказує на ваше лідерство! Я бажаю вам успіхів в наступні 3 місяці, і сподіваюсь ви будете дуже задоволені Школою лідера!», – привітав учасників проєкту заступник голови Львівської ОДА Олександр Кулепін. 

Заняття у Школі безкоштовні, відбуваються раз на тиждень у позаурочний час та тривають одну годину. Тривалість навчальної програми – 3 місяці. Учасники, які відвідали не менше 90% занять, отримають сертифікати. Перше заняття відбудеться вже 10 лютого.

«Ми розглядаємо кожного з вас, як майбутнього лідера. Кожен з вас є особистістю, яка має надзвичайні таланти та здібності. І наш проєкт має на меті допомогти вам проявити ваші сильні сторони, які з часом дадуть вам змогу реалізувати себе. Дуже важливо, щоб кожен з вас зрозумів, до чого в нього лежить душа, чого він прагне. Як він хоче змінити не тільки себе, але й світ навколо. Лідер – це середовище, яке створює людина навколо себе, зростає людина, і разом з нею зростає середовище. Я бажаю вам виявити у Школі лідера ваші таланти та навчитися проявляти їх у кожній ситуації», – звернувся до учасників професор, завідувач кафедри адміністративного та фінансового менеджменту ІАДУ НУ «Львівська політехніка» Назар Подольчак. 

Навчання відбуватиметься переважно у форматі практики. Учасники Школи разом з досвідченими менторами працюватимуть над темами:

▫️ Лідерство

▫️ Самопізнання та дев'ять типів інтелекту Говарда Гарднера

▫️ Секрети успішної комунікації та ораторське мистецтво

▫️ Ефективна командна робота та стратегія управління змінами

▫️ Тайм-менеджмент та постановка цілей

▫️ Особливості лідерства в епоху штучного інтелекту

▫️ Основи фінансової грамотності для молодих лідерів

▫️ Менталітет багатства: як мислять успішні лідери

▫️ Основи фандрейзингу та грантрайтингу в управлінні

▫️ Як створити і реалізувати успішний соціальний проєкт: від ідеї до результату  – практичні кейси

▫️ Фінансова незалежність: лідерські навички в управлінні бюджетом

▫️ Ефективні переговори та лідерська стратегія впливу. 

Своїми роздумами про лідерство поділився з учасниками директор департаменту освіти і науки ЛОДА Олег Паска:

«Справжній лідер не той, хто каже «я зможу», «я зроблю», а той, хто уважно слухає колектив, уважно слухає людей. Той,  хто вміє не тільки генерувати сам, але й відбирати кращі ідеї. Справжній лідер може створити таку атмосферу в команді, яка спонукатиме колектив генерувати ідеї й працювати. І ви навчитеся у цій школі цього та багато іншого.

Лідери – це люди, які вносять позитивні зміни у суспільство. І нам, для того, щоб Україна швидко розвивалася,  зараз бракує синхронної дії лідерів у всіх галузях життя. Зараз на міжнародному рівні йде змагання між країнами у різних напрямках. І дуже важливо, щоб Україна системно перемагала у цих перегонах. Тому такі школи лідерства є дуже важливі», – зазначив Олег Паска.

Додамо, що на офіційне відкриття Школи лідера приїхало близько 50 школярів з міста та області, зокрема учні Гімназії №1 Шептицької міської ради, Гімназії №2 Шептицької міської ради, Середньої загальноосвітньої школи №27 міста Львова імені героя Небесної Сотні Юрія Вербицького та Зубрянського ліцею Солонківської сільської ради. Також онлайн долучилися учасники з інших областей. 

Офіційне відкриття завершилось інтерактивною грою для школярів «Виявлення лідера», де команди вчилися разом розв’язувати цікаві креативні завдання.

Читайте також: Одне з ключових завдань реформи шкільного харчування – організація безоплатного харчування учнів початкових класів