Сьогодні, 20 червня, у Львові відбулася масштабна нарада з керівниками закладів вищої та фахової передвищої освіти області щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану. 

Участь у зустрічі взяли міністр освіти і науки України Оксен Лісовий, Голова Державної служби якості освіти України Руслан Гурак та голова Львівської ОВА Максим Козицький. До події також долучилися представники служб, які забезпечують мобілізаційний процес. 

Присутні обговорили головні виклики, з якими стикається система вищої освіти в умовах війни: забезпечення безпеки, дотримання якості освітніх послуг, а також необхідність збереження довіри до українських вишів.

«Говорили про фіктивне навчання, зокрема в контексті навчання студентів віком 25+. Керівники закладів освіти відповідають за тих, хто навчається в їхніх установах. Потрібно забезпечити, щоб право на освіту не ставало механізмом зловживань. Ми не ставимо під сумнів конституційне право кожного громадянина на освіту. Але не можемо ігнорувати той факт, що частина осіб використовує навчання виключно як інструмент відстрочки. Це не просто питання законності, а й питання честі, професійної репутації та громадянської відповідальності», – зазначив Оксен Лісовий.

Окрему увагу звернули на порушення, які виявила Державна служба якості освіти під час позапланових перевірок. Йдеться, зокрема, про перевищення ліцензованих обсягів під час вступної кампанії, фіктивне навчання, поновлення студентів усупереч вимогам воєнного стану, нехтування правилами військового обліку та затягування з внесенням даних до ЄДЕБО.

«Коли в країні триває повномасштабна війна, ми не можемо ставити комерційні інтереси університетів вище за їхню репутацію та відповідальність перед суспільством. 

Ми добре розуміємо: освіта – це майбутнє держави. І зараз це майбутнє виборюють наші оборонці на передовій. Тому важливо, аби імідж вищих навчальних закладів залишався прозорим і чесним. 

Насамперед потрібно переглянути, як зараховували студентів призовного віку, наскільки вони залучені до навчального процесу: чи відвідують заняття, чи складають сесії, чи виконують навчальні вимоги. Це – базові речі, щоб ми могли відкрито говорити одне з одним і зберігати довіру», – зазначив Максим Козицький.